課程收獲-給企業獲得的7大結果

1、傳遞戰略意圖，形成集體效應；塑造團隊行為，打造執行文化；

2、激活團隊執行的原動力：通過挖掘個人成長過程中的閃光點，梳理個人戰略規劃，把員工個人成長和公司成長結合起來，把個人戰略和公司戰略結合起來，通過業務競賽等方式，激發員工的成長欲望，提高團隊執行能力；

3、植入結果導向的執行文化，建立結果系統：通過結果思維、客戶價值訓練，改變員工的做事方式和行為習慣，形成“人人挑擔子、凡事要結果”的執行文化，把人變成“結果導向”的執行型人才；

4、建立責任系統：讓公司戰略落實到每一個人的頭上。以高層責任為核心，通過周結果承諾和周質詢會進行結果檢查，并建立即時激勵和獎懲系統，推動企業方建立“人人對結果負責”的一對一責任指向；

5、建立檢查質詢系統：使得公司戰略在實施過程中，得到實時糾偏，保證公司戰略的落地；

6、塑造領導力：幫助企業方高層領導跳出日常事務管理，把精力集中到與戰略和業務有關的重點工作上，逐步學會關鍵點式業務管理方法；

7、建立確保持續執行的機制：通過導入4R業務管理系統，確保企業方的執行力是不依賴于任何“能人”的體系化的執行，任何新吸納的人才都能快速納入甲方的執行軌道，讓管理者真正擔負起自己應該承擔的責任。

   課程大綱

一、

1、企業如何實現從人治模式到機制管控的升級？

2、什么是4R運營管控系統？

二、

R1：結果與計劃系統 什么是結果導向？ 如何定義結果？ 如何制定計劃？

三、

節點控制機制：如何界定、分析、解決業務中的關鍵問題？

四、

R2：一對一責任系統 如何確保“千斤重擔人人挑，人人頭上有指標”？

五、

R3：檢查驅動系統 如何建立第三方檢查系統？ 如何進行業務質詢？

六、

R4：有效激勵系統 如何實現好人有好報？

   培訓形式

三天兩夜線下集中授課，全年滾動開課

   講師介紹

1、姜克成

神州英才高級管理顧問

高級講師、高級項目經理

中國創新創業大賽創業導師

2、肖勇

神州英才首席戰略與運營管控咨詢顧問

高級合伙人、北京大學MBA

《基業：企業執行力系統》主編

   學員評價

肖老師的運營管控課程讓我學到三點：感恩、從能人到機制的管理模式升級、制度管理三大入口。

首先，在戰略層面上，每家成功企業背后都有一位優秀的老板，每家成功企業背后都有一套偉大的制度。其次，成長型企業必須實現從能人到機制的管理模式升級。成長型企業必須解決三大矛盾：業務增多關鍵人力資源不足，競爭加劇核心競爭力不足，規模擴大組織管理能力不足。學習了肖老師的創業期模型，用最低成本，一個蘿幾個坑的模式對我啟發很大，很多課程內容都解決了當前我們企業遇到的問題。

—— 魏佳媛

肖老師運營管控的課程，對我觸動很大：職業人的價值在于解決問題！那么HR作為職業人之一，也需要解決問題，解決領導想解決的問題，解決部門想解決的問題，解決員工想解決的問題。只有為他們創造價值，才能體現自己的價值。先找出一個關鍵問題，設定計劃、定義結果、做好策略、嘗試解決，再把方法推廣到其他部門。反思了一下自己以往的工作經歷，更多的時候是不出辦公室拍腦袋定制度、定流程，脫離了領導、部門和員工的實際需求，自己專業能力又有限，做出來的制度流程又不一定科學，那怎么可能為公司內部的“客戶”創造價值，又怎么可能得到他們的認可?今天肖老師的課程不僅解答了我心中的疑惑，更是教給了我如何解決問題的方法。

—— 范海洋

從上4Y組織運營管控課程到引進4Y項目也快一年了，公司每日的日總結和周計劃、周結果，依然堅持在做！首先所有中層的目標感以及執行力得到了更大的提升；其次這一年的每天總結沉淀出來的結果讓我們發生了改變，業績每月以68%的增長率在提升。之前我們科室2017年全年才完成2800萬，但2018全年我們科室總計劃任務5900萬，實現了翻番。這都是按照老師指導的方法去分析策略，以終為始，倒推規劃和結果。其他科室也都在發生著變化，有的科室，每月業績都比去年400-500%的增長率。我們的網絡部年初制定的目標是全年900萬，上半年就完成了1000萬。這都是神州英才帶給我們的變化，4Y系統對于我們的改變。結果思維意識，使我們得到很大的提升!

—— 蔡曉靜

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