推薦：執行力
見證 - 學員分享
今天是第二次學習姜博士的《卓越組織領導力系統》，這次對于“領導”和“管理”又有了新的認識。領導是影響追隨者實現共同目標的能力，激發員工的意愿，讓員工有“我要干”的狀態而不是“要我干”的狀態。而管理是維持秩序，把控事情，做過程控制。自己此前在帶團隊的過程中總是告訴員工how，卻忽略了why。
就拿上次公司組織員工集體學習《賦能組織執行力系統》來說，自己作為團隊負責人，從最開始就沒有讓員工真正從內心接受認可學習的意義，沒有激發大家自主學習的意愿度，只是簡單說了學習的好處，但是員工內心是沒有達成共識，也就導致很多員工屬于被動學習，所以自己在帶動大家參與的時候就顯得很無力，即使設置了獎懲機制，效果也不是很好。
作為領導者一定要多去激發自己內心的欲望，成就員工的成就感，領導力=影響力=追隨力。我們能夠影響的人越多，程度越大，影響時間越長，領導力越強，追隨的人越多，追隨的意愿和行動越強，說明領導力越強。
在現行環境、商業邏輯都在發生變化的今天，我們需要從容應對，以不變應萬變，把握好決策方向，共存共榮。無人追隨，注定只能獨自遠行。成為優秀的領導必須具備軟、硬兩類型的權力，特別是超越崗位的影響力。領導者要能有不變應萬變的決策力，敢于表現自己，有感召力，能夠影響他人，影響追隨者，成為領導之前自己一定是有效追隨者；領導力要有共贏，協同，溝通，感召，感恩的特質。
三天的課程對我后期的BP工作有很大的啟發，也讓我反思，在未來帶領團隊過程中，不能只是管控大家，應該更多的激發員工意愿度，更多地告訴員工why，不能只是講how，同時需要帶著她們取得一個又一個成績，并且培養領導型人才，提升自己的人格魅力，培養發展更多的追隨者，提升自己的影響力。
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24
- Aug
- 2022
- 沒有領導力，你帶領的只能叫團伙
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